martes, 2 de febrero de 2016

Laboratorio Artístico REZPEZ_LAB

Nuestros jóvenes artistas del Mater están emocionados con la nueva actividad extraescolar "rezPez_Lab" , que tuvo comienzo en nuestro colegio en el mes de Octubre.

 El Laboratorio Creativo rezPez_Lab , proyecto impulsado por Isabel Eraso, es un taller de educación visual y artística basado en el trabajo experimental, un lugar para el descubrimiento, para fomentar la creatividad desde espacios no formales pero vinculados a la escuela y el aprendizaje a través del arte, para sensibilizar a los niños hacia todo lo que les rodea y sugerirles nuevos modos de ver, observar, descubrir y participar. 

Os dejamos una muestra de las maravillas que están haciendo nuestros alumnos y os animamos a visitar su página web para ampliar información. http:// rezpezlab.com 

 - Taller Klee- 


 - Taller Luz - 


 - Taller Matisse - 


 - Taller Miró - 


 - Taller Paisaje - 

jueves, 17 de diciembre de 2015

BEETHOVEN: ¡Ayúdale a ordenar sus partituras en Google!


Google ha querido homenajear al genio de la música clásica Ludwig van Beethoven en el 245 aniversario de su nacimiento. Para ello propone un divertido 'doodle' en el que debemos ayudarle a ordenar sus partituras para dar vida a sus obras.En este interactivo 'doodle' los usuarios tienen que colocar las partituras de su obra en el orden correcto para pasar de nivel. Hay cuatro diferentes, cada uno con una mayor dificultad. El minijuego permite escuchar 'troceadas' varias partes de sus obras para así poder situarlas más velozmente en su lugar correspondiente. Al acabar las cuatro misiones, el pobre Beethoven descubre el Olímpo de la música: su Novena Sinfonía. Maravillosa jugabilidad, animación y entretenimiento.

Hijo de Maria Magdalena Keverich y Johann van Beethoven, nació en Bonn (hay quien discute que la fecha fue el 16 y el 17 de diciembre fue el día de su bautismo), en el seno de una familia modesta, y murió 57 años después en Viena como compositor, director de orquesta y pianista, que influyó en importantes obras musicales del siglo XIX y habiendo hecho trascender la música del romanticismo. Las sinfonías fueron la fuente principal de su popularidad internacional, su impacto resultó ser principalmente significativo en sus obras para piano y música de cámara. 

Su producción incluye los géneros pianísticos (32 sonatas para piano), de cámara (16 cuartetos de cuerda, 7 tríos, 10 sonatas para violín y piano), vocal (lieder, dos misas y una ópera: Fidelio), concertante (5 conciertos para piano y orquesta, uno para violín y orquesta) y orquestal (9 sinfonías, oberturas, etc.), entre las que se encuentra el ciclo de las Nueve sinfonías, incluyendo la Tercera sinfonía, también llamada en castellano Heroica, 3 en mi mayor, la Quinta sinfonía, en do menor y la Novena sinfonía, en re menor (cuyo cuarto movimiento está basado en la Oda a la Alegría, escrita por Friedrich von Schiller en 1785).



PRIMARY AND SECONDARY COLOURS

Nuestros alumnos de 1º y 2º de Primaria están descubriendo y trabajando sobre los colores primarios y secundarios. Aquí os dejamos un vídeo y un trabajo de equipo que han hecho los alumnos de 1º en la clase de Ritmo y Movimiento para que veáis lo bien que se lo pasan aprendiendo. 




BOLERO DE RAVEL



viernes, 6 de noviembre de 2015

Hoy se cumplen 201 años del nacimiento del inventor del SAXOFÓN.

          

Adolphe Sax, nacido como Antoine Joseph Sax (Dinant, 6 de noviembre de 1814 - París, 7 de febrero de 1894), fue un fabricante de instrumentos musicales belga. Es conocido por haber inventado el saxofón. El nombre de «saxofón» proviene de su nombre, «Sax», y de «fono» (que significa 'sonido'); es decir, «sonido de Sax».

Ya como adolescente, con apenas 15 años, diseñaba algunos de los instrumentos que interpretaba, como flautas y clarinetes. En 1840, cuando tenía 26 años, Adolphe Sax diseñó su primer saxofón..

En las primeras décadas de su vida, el saxofón era usado prácticamente en exclusiva por las bandas militares, entre las que sí tenía una importante popularidad.No fue hasta el siglo XX cuando el invento de Adolphe Sax, con él fallecido desde 1895, se arraigó a la música popular de la mano del jazz. Aunque nunca pudo dar el salto a la música clásica, para la que siempre fue despreciado, el jazz llevó al saxofón de pleno a la cultura popular. En el 201º aniversario del nacimiento de Adolphe Sax, la fama de su invento es tan grande como él podría haber imagniado.


sábado, 31 de octubre de 2015

CONCURSO DE LUTHIERS PARA HALLOWEEN

Cada uno de los alumnos de 6º de Primaria se ha convertido en "Luthier" a lo largo de este último mes. Por grupos, han construido instrumentos musicales para la fiesta de Halloween. El requisito para llevar a cabo este trabajo era utilizar solamente material reciclado, dando rienda suelta a su imaginación y creatividad.

Después de una presentación por grupos para explicar a los compañeros cómo lo han elaborado, han puesto en práctica ritmos y canciones con ellos, acompañando dicha exposición de terroríficas máscaras, pelucas, maquillaje, etc. Los equipos ganadores recibieron unas calabazas llenas de caramelos, pero todos los participantes se han quedado con una gran experiencia de equipo y una gran lección aprendida; se pueden hacer auténticas maravillas con las cosas que desechamos y muchas veces acaban en la basura.

El resto de cursos han tenido la oportunidad de verlos expuestos en el aula de música,la cual se ha convertido en un museo de lo más divertido y a su vez escalofriante. 

HAPPY HALLOWEEN!!!





















miércoles, 28 de octubre de 2015

FLAUTA / RECORDER: "Los esqueletos"

Los alumnos de 5º de Primaria están preparando una canción de Halloween con la flauta.
Aquí os dejamos un link de un tutorial para aprender a tocarla. ¿Te atreves?